Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
1. Encontre no caça palavras alguns astros do sistema solar.
A S D F G B N J R M E R C U R I O E W G Y U I O P W T E R R A H X Z Y O C A D G H J E W T Y U E R T Y U I S P A F E R B A R A I E D S F R G T Y W E R T Y U I O V E N U S G D FG U G A X C V B N D F N M K L O E S R Q W S O L D E R F V T G B N H Y F P L U T Ã O P D F G H P S X C D R D W S E D R F T G HY U J I K S X C D V B N
T A S D F G H J K L Ç Z X C V B N M Q W E R TY U I W M A R T E Z D F R G U M S W Q E R T Y U J U P I T E R H J K W E R T F Q A Z X C V F V B G T H R D C F E G E I L R F T H B E T R F G V B H N M J K I R S T F T D T U I S L A E O E T I U F D S W V B E R A D C E T G B N H E W S Y U I O P V B S A U N R T Y G B H C E S A G E T H F P A E R T Y U I G L I O Z X C V B N M T A O G H D F V B G T W S X D CE F V BQ A E U T R S U E C B N M K L A S U D F G T G B N M Y W L U S E T Y N E T U N O N B N S D E R T S Z S X C D V F B G N H N M R D S E G M T H U M B D E W S X D R T V T R W Z S A T U R N O Y W D F V B N M J K L O P R E W Q A S C B D E R V B N T R C V B N M A S D F G H J K L Ç Q W E R T Y U I O PA S D F G H J K LX U C E S N I
Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
2. Assinale um X nas afirmações corretas.
( ) Astros são corpos celestes que podem ter luz própria ou não.
( ) Os planetas são astros que não possuem luz própria e giram ao redor de uma estrela.
( ) O sistema solar não apresenta uma estrela.
( ) As estrelas são astros que giram ao redor dos planetas.
( ) A Terra é um astro do sistema solar.
3. Relacione as colunas.
(a) Lua
(b) Júpiter
(c) Sol
(d) Telescópio
(e) Órbita
( ) estrela do sistema solar
( ) caminho que um planeta percorre em torno do Sol.
( ) satélite natural da Terra
( ) maior planeta do sistema solar
( ) instrumento utilizado para observar os astros
4. Crie uma história imaginária em quadrinhos sobre a visita de um habitante de um outro planeta do sistema solar à Terra.
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
5. Responda às questões.
a) Quais são os dois movimentos realizados pelo planeta Terra? Como eles ocorrem?
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b) Quais são as estações do ano? Como elas ocorrem?
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c) Como é a forma da Terra?
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
6. Observe as fotos. Elas retratam um mesmo lugar em diferentes estações do ano. Identifique as estações em cada uma das imagens.
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
7. Observe o mapa-múndi e responda.
a) Qual o nome da linha imaginária que divide a Terra em Hemisfério norte e Hemisfério sul?
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b) Como se chama a linha que divide a Terra em Hemisfério oriental e Hemisfério ocidental?
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
c) Quantos e quais são os continentes e os oceanos da Terra?
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d) De acordo com o meridiano de Greenwich, em qual hemisfério está localizado o continente americano?
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e) De acordo com a linha do Equador, em qual hemisfério está localizada a maior parte do Brasil?
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
8. Observe o mapa político da América do Sul e responda às questões.
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
a) Quais países da América do Sul são atravessados pelo Trópico de Capricórnio?
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b) Quais países fazem fronteira com o estado de Mato Grosso do Sul?
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c) Que oceanos banham a América do Sul a leste e a oeste?
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d) Que países da América do Sul não banhados por oceanos?
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e) Quais países possuem território entre a linha do Equador e o Trópico de Capricórnio?
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
Gabarito
Atividades
1. Encontre no caça palavras alguns astros do sistema solar.
A S D F G B N J R M E R C U R I O E W G Y U I O P W T E R R A H X Z Y O C A D G H J E W T Y U E R T Y U I S P A F E R B A R A I E D S F R G T Y W E R T Y U I O V E N U S G D FG U G A X C V B N D F N M K L O E S R Q W S O L D E R F V T G B N H Y F P L U T Ã O P D F G H P S X C D R D W S E D R F T G HY U J I K S X C D V B N
T A S D F G H J K L Ç Z X C V B N M Q W E R TY U I W M A R T E Z D F R G U M S W Q E R T Y U J U P I T E R H J K W E R T F Q A Z X C V F V B G T H R D C F E G E I L R F T H B E T R F G V B H N M J K I R S T F T D T U I S L A E O E T I U F D S W V B E R A D C E T G B N H E W S Y U I O P V B S A U N R T Y G B H C E S A G E T H F P A E R T Y U I G L I O Z X C V B N M T A O G H D F V B G T W S X D CE F V BQ A E U T R S U E C B N M K L A S U D F G T G B N M Y W L U S E T Y N E T U N O N B N S D E R T S Z S X C D V F B G N H N M R D S E G M T H U M B D E W S X D R T V T R W Z S A T U R N O Y W D F V B N M J K L O P R E W Q A S C B D E R V B N T R C V B N M A S D F G H J K L Ç Q W E R T Y U I O PA S D F G H J K LX U C E S N I
2. Assinale um X nas afirmações corretas.
(x) Astros são corpos celestes que podem ter luz própria ou não.
(x) Os planetas são astros que não possuem luz própria e giram ao redor de uma estrela.
(x) A Terra é um astro do sistema solar.
3. Relacione as colunas.
(a) Lua (c) estrela do sistema solar.
(b) Júpiter (e) caminho que um planeta percorre em torno do Sol.
(c) Sol (a) satélite natural da Terra.
(d) Telescópio (b) maior planeta do sistema solar.
(e) Órbita (d) instrumento utilizado para observar os astros.
4. Crie uma história imaginária em quadrinhos sobre a visita de um habitante de um outro planeta do sistema solar à Terra.
Desenho do aluno.
5. Responda às questões.
a) Quais são os dois movimentos realizados pelo planeta Terra? Como eles ocorrem?
Resposta: Rotação: a Terra gira ao redor de si mesma em aproximadamente 24 horas, determinando o dia e a noite.
Translação: a Terra gira ao em volta do Sol em aproximadamente 265 dias e 6 horas (1ano).
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Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1
b) Quais são as estações do ano? Como elas ocorrem?
Resposta: Primavera, verão, outono e inverno. As estações do ano ocorrem porque a Terra gira sempre inclinada. Por esse motivo, uma metade do planeta recebe mais diretamente a luz do Sol do que a outra.
c) Como é a forma da Terra?
Resposta: A Terra é um planeta de forma arredondada, ligeiramente achatado nos pólos.
6. Observe as fotos. Elas retratam um mesmo lugar em diferentes estações do ano. Identifique as estações em cada uma das imagens.
Primavera
Verão
Outono
Inverno
7. Observe o mapa-múndi e responda.
a) Qual o nome da linha imaginária que divide a Terra em Hemisfério norte e Hemisfério sul?
Resposta: Linha do Equador.
b) Como se chama a linha que divide a Terra em Hemisfério oriental e Hemisfério ocidental?
Resposta: Meridiano de Greenwich.
c) Quantos e quais são os continentes e os oceanos da Terra?
Resposta: Seis continentes: América, África, Ásia, Oceania, Europa e Antártida.
Cinco Oceanos: Atlântico, Índico, Pacífico, Glacial Ártico e Glacial Antártico.
d) De acordo com o Meridiano de Greenwich, em qual hemisfério está localizado o continente americano?
Resposta: Ocidental.
e) De acordo com a Linha do Equador, em qual hemisfério está localizada a maior parte do Brasil?
Resposta: Hemisfério sul.
8. Observe o mapa político da América do Sul e responda às questões.
a)Quais países da América do Sul são atravessados pelo Trópico de Capricórnio?
Resposta: Chile, Argentina, Paraguai e Brasil.
b)Quais países fazem fronteira com o estado de Mato Grosso do Sul?
Resposta: Bolívia e Paraguai.
c)Que oceanos banham a América do Sul a leste e a oeste?
Resposta: A leste: Oceano Atlântico. A oeste: Oceano Pacífico.
d)Que países da América do Sul não banhados por oceanos?
Resposta: Bolívia e Paraguai.
e)Quais países possuem território entre a linha do Equador e o Trópico de Capricórnio?
Resposta: Brasil, Colômbia, Equador, Peru, Bolívia, Chile, Paraguai e Argentina. 10
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